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Old 12-24-2011, 12:02 PM   #1
alliymme1
Private First Class
 
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alliymme1 is on a distinguished road
Default ugg boots Australia 多种分配方式并存

   知识点1 按劳分配为主体
  1. 生产决定分配
  生产决定分配,__________________决定分配方式,在社会主义初级阶段,ray ban highstreet,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行_____________ ___________的分配制度。
  2. 按劳分配的含义
  按劳分配是_________________________中个人消费品分配的基本原则,它的基本 内容和要求是:在___________中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以__________ ________
  _____________(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳 少得。
  3. 按劳分配的地位及其作用
  (1) 按劳分配在所有制分配方式中居____________地位。
  (2) 实行按照分配,是由我国____________________决定的。_______________ ____是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下_______________________是实 行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们________________________是实行按劳分 配的直接原因。
  (3) 实行按劳分配,有利于__________________________,激励劳动者努力学习科学技术 ,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。按劳分配作为_________________的分配制度,是 对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳 动,___________的社会地位。
   知识点2 多种分配方式并存
  1. 多种分配方式
  在我国社会主义初级阶段,除了按劳分配以外,还存在其他多种分配方式、主要包括___________ ______________、_____________________________。
  2. 按个体劳动者成果分配
  ________________占有生产资料,独立从事_______________活动,其劳动 成果扣除成本和___________后直接归劳动者所有,从而构成他们的个人收入。个体劳动者的____ ___受国家保护。
  3. 健全生产要素按贡献参与分配的制度
  (1) 发展社会主义市场经济,还要健全__________________________的制度 。
  (2) 健全这一制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的__________确认,体现了国家对___ ____________尊重,对__________________的尊重。这有利于让一切劳动、知识 、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造_____________的源泉充分涌流,以 造福于人民。
   第二课时 收入分配与社会公平
   知识点1社会公平的重要体现
  1. 公平的含义及其表现
  (1) 公平的含义较宽泛,涉及________、_________、__________等各个领域,合理的_ __________________是社会公平的重要体现。
  (2) 收入分配的公平,主要表现为收入分配的___________平等。即要求社会成员之间的收入差距不能过于 _____________,要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与______________有 着根本区别。
  (3) 公平的收入分配时社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的________关系,实现经济发展、_ __________。
  2. 社会公平的实现
  (1) 坚持和完善____________________、_________________的分配制度,为 我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
  (2) 保持居民收入在_____________中的合理比重、保持劳动报酬在_____________中的合 理比重是实现社会公平的重要措施。为此,必须着力提高______________,提高________ 标准,建立企业职工工资______________和_______________机制。
  (3) 再分配更加注重公平是实现社会公平的另一种要举措。要加强政府对收入分配的调节,保护__________ ___收入,调节__________收入,取缔____________收入。通过强化税收调节,整顿_ ____________,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现_______,实现________ ____。
   知识点2 处理好效率与公平的关系
  1. 效率的含义
  效率,指经济活动中产出与投入的___________,它表示__________________ __。效率提高意味着_______________的节约和____________的增加,效率是人类 经济活动追求的_________________之一。
  2. 效率与公平的关系
  在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有__________。一方面,效率是公平的_______ ___。社会公平的逐步实现只有在____________,提高经济效率、增加__________的基 础上才有可能。另一方面,公平是提高经济效率的___________。只有______________ ,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。效率与公平分别强调不同的方面,二者又 存在矛盾,hermes bag 游戏下载,单机游戏,网络游戏-【ZOL游戏库】
  3. 正确处理效率与公平的关系
  (1) 发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要________,又要____ ______。发展经济必须充分跳动各方面的积极性,提高__________。同时,要将收入差距控制在 ___________的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,使社会具有生机和活力。
  (2) 处理好效率与公平的关系,既要反对_____________,又要防止_____________;既要 落实分配政策,又要提倡___________精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富 。
   第八课 财政与税收
   第一课时 国家财政
   知识点1 财政及其作用
  1. 财政
  国家的_________和_________就是财政。财政__________和________ __是国家参与社会分配的两个方面。
  2. 国家预算和决算
  由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本_________,称作国家预算。
  3. 国家财政的巨大作用
  (1) 国家财政是促进____________、改善___________的物质保障。财政通过_______ ___的再分配,缩小收入分配差距,促进教育公平,建立______________与基本医疗卫生制度, 保障和提高人民的生活水平,推动建设______________________。
  (2) 国家财政具有促进_________________________的作用。
  (3) 国家财政具有促进__________________________的作用。经济平稳运行要求社会__ ________与社会________________保持基本平衡,避免出现大起大落。在经济增长滞缓 ,经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取____________财政政策,刺激总需求增长,拉动_ ____________,反之可以采取____________财政政策,抑制总需求、稳定物价,给经济 “降温”。
   知识点2 财政收入与支出
  1. 财政收入 (1) 财政收入的形式:包括_________、___________、_____________以及其他收 入。
  (2) _________是财政收入最重要的来源。
  (3) 影响因素:__________和__________。其中,___________对财政收入的影响是 基础性的。
  2. 财政支出
  (1) 含义及内容:国家对集中起来的财政资金进行________和________ ,就是财政支出。内容包括:_____________,教、科、文、卫事业支出,行政管理和国防支出,_ ______支出,债务支出等。
  (2) 财政支出平衡和财政赤字
  ① 财政收支平衡:指当年的财政收入大于支出________或支出大于收入________。
  ② 财政赤字:指当年的财政收入大于支出_________财政收入的部分。
   第二课时 征税和纳税
   知识点1 税收及其种类
  1. 税收及其种类
  (1) 税收的含义
  税收是国家为实现其职能,凭借________,依法取得________的基本形式。有 国就
  有税。国家通过税收组织财政收入,为自身的存在和发展提供_________。有税必有法。_____ ___是税收的法律依据和法律保障。
  (2) 税收的基本特征
  税收具有_______、_______和________的特征。这些特征是税收区别于其他财政收入 形式的___________。
  ①税收具有强制性。国家凭借_________强制征税。纳税人必须__________,税务机关必 须_______________。
  ②税收具有无偿性。国家取得税收收入,既不需要_________,也不需要____________ _。
  ③税收具有固定性。国家在征税之前就以法律的形式,预先制定了_______和_______,不经国 家有关部门批准不能随意改变。
  税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。税收的________要求它具有强制性,强制性是无偿性 的___________。税收的____________和____________又决定了它必须具有 固定性。
  2.税收的种类。
  (1) 税收的种类。根据_______划分,目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类,共 二十多种。目前在我国,_________和__________是影响很大的两个税种。
  (2) 增值税
  增值税,是以生产经营中的___________为征税对象的一种税。它的纳税人是在我国境内销售货物 或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。增值税只对_______征税,这样可以避免___ _______________,也可以防止前一生产经营环节企业的_________行为。它有利于促进 生产的____________和体现___________,也有利于财政收入的稳定增长。
  (3) 个人所得税
  个人所得税,是国家对___________征收的一种税。它的纳税人是在我国境内有住所,或者无住所 而在境内居住满_____年,从我国境内外取得所得的个人,以及在我国境内五住所又居住或居住不满____ _而从我国境内取得所得的个人。我国个人所得税,按______不同,分别实行超____________ __和_______________,实行超额累进税率,纳税人所得________,税率______ ___;所得___________,税率___________。个人所得税是__________的重 要来源,也是______________、______________________的 有效手段,cheap jordan heels 【华南片区】“力保健杯”珠海CF网吧邀请赛
   知识点2 依法纳税是公民和基本义务
  1. 自觉诚信纳税
  在我国,税收_______、________,国家利益、集体利益、个人利益_________是一 致的。国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关,国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作 为___________。因此,每个公民在享受____________的同时,必须_________ ,自觉________________。
  2. 违反税法的表现和处理
  现实生活中仍然存在着违反税法的现象。如果纳税人发生了_________、__________、_ ________、_________的行为,税务机关在追缴税款的同时,要加收滞纳金甚至并处罚款,触犯 刑法的还要由____________追究其刑事责任。
  3. 增强公民纳税意识
  公民要增强纳税人意识,要增加对国家公职人员及公共权力的___________,以________ 的态度积极关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行__________,以维护人民 和国家的利益。
  第九课 走进社会主义市场经济
   第一课时 市场配置资源
   知识点1 市场调节
  1. 市场经济的含义
  (1) 人的需要是多种多样的,但是在一定时期和范围内 ,社会能够加以利用的资源是________,因此社会必须______________________ 。
  (2) _________和________是资源配置的两种基本手段。市场在资源配备中起_________的 经济就是市场经济。
  2. 市场调节的方式及其优点
  (1) 方式:市场配置资源主要是通过_______、________、__________来实现 的。
  (2) 优点:市场能够通过__________比较及时、准确、灵活地反映_______变化,传递______ _,实现资源______________。
  市场能够引导生产者积极调整_________活动,从而推动科学技术和经济管理的进步,促进____ ________的提高和_________的有效利用。
   知识点2 市场秩序
  1. 规范市场秩序的意义
  只有具备________、________的市场秩序,形成统一开放竞争有序的现代市场体系,市场才 能合理配置资源。良好的市场秩序依赖__________来维护。
  2. 市场规律
  (1) 形式:市场规律以__________、_____________、____________等形式,对 市场运行的方方面面作出具体的规定。
  (2) 主要内容:市场规则的主要内容包括_________、_________和________。市场交易必 须坚持自愿、平等、公平、_________原则。
  3. 建立社会信用制度
  (1)必要性:诚实守信是___________正常运行必不可少的条件。形成以______为支撑、 ______为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。
  (2) 措施:要切实加强社会信用建设,健全_____________,尤其要加快建立________和___ _______制度。
  4. 如果维护市场秩序
  (1) 每个经济活动参与者都必须________、懂法、__________、用法,既保证自己的经济活动符合 法律规范,又能够运用法律维护自己的权益。
  (2) 每个经济活动参与者都应树立_________,遵守市场道德,designer bags,逐步在全社会形成_______、___________的良好风尚。
   知识点3 市场调节的局限性
  1. 市场调节不是万能的
  市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题。枪支弹药及危险品、麻醉品等也不能让市场来调节。 因为如果听任经营者自由经营这些产品,会严重危害公民的_______,败坏社会__________,影 响社会___________。
  2. 市场调节的弱点和缺陷及后果。 市场调节存在__________、__________、__________等固有的弊端。因此,如果 仅由市场调节,会导致_______________、_________________;社会经济__ ________,发生经济波动和混乱;收入分配_______,收入差距________,甚至导致__ ____________。
   第二课时 社会主义市场经济
   知识点1社会主义市场经济的基本特征
  1. 社会主义市场经济的含义:同社会主义_________结合在一起的,_______在国家宏观调控下对资 源配置起基础性作用。
  2. 社会主义市场经济的基本特征
  (1) 基本标志:坚持_______的主体地位。
  (2) 根本目标:最终实现_________的主体地位。
  (3) 内在要求:能够实行强有力的_________。
  (4) 把坚持___________________________同发展___________结合起来,是 我国改革开放的一条宝贵经验。
   知识点2 加强宏观调控
  1. 社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥________的作用,又需要加强
  ___________。
  2. 社会主义市场经济的正常发展,既需要从分发挥_________的作用,又需要加强_____ ___。
  3. 宏观调控,指国家综合运用各种手段对_________进行的________和______ _____。
  4. 我国宏观调控的主要目标是:_________,_________,__________,______ ______。
  5. 宏观调控的手段:___________、____________和必要的行政手段。
   第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
   第一课时 全面建设小康社会的经济目标
   知识点1 总体小康到全面小康
  1. 至20世界末,我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标,人民生活总体上达到_____ ______。这是__________制度的伟大胜利,是中华民族发展史上的一个___________ ___,是人类历史上的一个_______________。从微观上看,城乡居民的生活水平、_____ ____明显提高,人们的消费,已经从温饱型消费,过渡到________消费,部分向比较_______ ___迈进。从宏观上看,国家的整体___________-大大增强。但我国现在达到的小康,还是_________、_________、发展_________的 小康。
  2. 本世纪头二十年,我们要集中力量,建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到2020年,我国将成为 工业化________、综合国力_______、国内市场总体规模位居世界前列的国家;成为人民____ ________普遍提高、_________明显改善、__________良好的国家;成为人民享有更 加充分民主权利、具有更高___________的国家;成为各方面制度更加完善、社会更加_______ _____的国家;成为对外更加开放、更加具有_______、为人类文明作出更大贡献的国家。
   知识点2 经济建设的新要求
  1. 经济建设的新要求
  (1) 增强发展的_______性,努力实现经济_________发展。在_________________ _____的基础上,实现______________到2020年比2000年翻两番。社会主义____ ______更加完善。___________显著提高,进入______________国家行列。__ __________协调互动发展机制基本形成。
  (2) __________人民生活。社会就业更加充分。覆盖____________的社会保障体系基本建立, _________享有基本生活保障,hollister uk
  (3) 建设___________文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的_________、增长方式、_ __________。
  2. 小康社会的建设进行是一种___________发展过程。有条件的地方可以发展得_________,在 全面建设小康社会的基础上,率先实现__________;相对落后的地区,则要_________,加快 发展。
   第二课时 又快又好 科学发展
   知识点1 贯彻落实科学发展观
  1. 实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的_____ __________,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的__________________。
  2. 科学发展观的内涵
  (1) 科学发展观,第一要义是_________。必须坚持把发展作为党__________的第一要务,着力把 握发展规律、创新_________、转变________、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好 又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。
  (2) 科学发展观的核心是__________。要始终把实现好、维护好、发展好_________的根本利益作 为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了_______、发展依靠人民、发展成果与 人民共享。
  (3) 科学发展观的基本要求是___________________。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全 面推进经济建设、政治建设、文化建设、_____________,促进现代化建设各个环节、各个方面相协 调,促进____________、_____________与_____________相协调。坚持 生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现______________发展。
  (4) 科学发展观的根本方法是______________。要统筹___________发展、_______ __发展、_______________、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹________ __关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,统筹___________ 两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,营造良好_________________。
   知识点2 促进国民经济又好又快的发展
  1. 提高___________能力,建设____________国家,——你决定了要写一个有关dota的故事。这是国家发展战略的核心,ugg boots Australia,是提高______________的关键。要坚持走______________道路,把增强自主创新 能力贯彻到现代化建设各个方面。
  2. 加快转变_____________,推动____________优化升级。这是关系国民经济全局紧迫而 重大的战略任务。要坚持走____________化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经 济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠________________协调拉动转变,由主要依靠第二产业 带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,ugg outlet 又是很久很久没有写写自己的心情了.最近一直在跟宝贝淘一些出生,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠_________、___________、管理创 新转变。
  3. 统筹城乡发展,推进_________________建设。解决好______________问题,事 关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。要加强___________地位,走中国特色 农业现代化道路,建立___________、以城带乡长效机制,形成____________发展一体化 新格局。
  4. 加强_____________节约和__________保护,增强可持续发展能力。坚持_______ _和__________的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设_______ _、_________社会方在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。
  5.推动____________发展,缩小区域发展差距。要继续实施区域发展总体战略,深入推动__ _______,全面振兴__________等老工业基地,大力促进___________崛起,积极支 持东部地区率先发展。
   第十一课 经济全球化与对外开放
   第一课时 面对经济全球化
   知识点1 经济全球化深入发展
  1. 含义:指商品、劳务、技术、资金在_______流动和配置,使各国经济日益________、相互联系的 趋势。
  2. 表现:生产全球化、________和_________。
  3. 载体
  跨国公司的迅速发展为_________提供了强有力的载体。跨国公司在________范围内利用各 地的优势组织生产,其全球化的的生产经营方式大大促进了______、_______、人力、商品等在全球 范围内的流动,推动了___________水平的提高。
   知识点2 经济全球化的影响 1. 有利影响:推动了生产力的发展
  (1) 促进了_______在全球范围内的流动、_________水平的提高以及________ 的迅速发函。
  (2) 推动了世界范围内________的提高、各国________的发展。
  (3) 为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
  2. 经济全球化的实质
  现阶段,经济全球化的实质是以______________为主导的。发达国家具有_________ 和_________上的优势,掌握着推动经济全球化趋势的________,主导着__________ 的发展,左右着国际经济的“游戏规则”。
  3. 经济全球化面临的挑战
  (1) 这种经济全球化使世界经济发展更加_______,_________更加严重。一边是发达国家_____ ___的不断积累,一边是发展中国家__________的不断加剧。
  (2) 经济全球化在促进各国________的同时,加剧了__________,尤其对发展中国家的经济安全构 成极大的威胁。
  4. 积极应对经济全球化
  对广大发展中国家来说,经济全球化是一把“双刃剑”,既是_________,又是_________ 。我们应当____________,_____________,______________,防范风 险,勇敢地迎接挑战。
   第二课时 积极参与国际经济竞争与合作
   知识点1 世界贸易组织
  1. 成立:成立于1995年1月1日,是世界上最大的___________________。
  2. 作用:组织多边谈判,为国际贸易制定一系列___________和协定,为成员提供解决_______和 _________的场所。
  3. 基本原则:________、________、________、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策法规 透明原则等。
  4. 与中国关系:我国于2001年12月11日正式加入世贸组织、这标志着我国对外开放进入了一个______ _____________。
   知识点2 提高开放型经济水平
  1. 对外开放的重大决策
  20世纪70年代,对外开放成为我国一项长期的___________。经过多年的发展,逐步形成了_ _________、____________、___________的对外开放格局,极大地促进了社会 生产力、_________和人民生活水平的提高。
  2. 提高开放型经济水平
  (1) 在新世纪新阶段,我们必须拓展对外开放的________,提高_________经济水平。要把“___ ________”与“____________”更好地结合起来,扩大开放领域,优化________, 提高开放质量,完善_____________、互利共赢、安全高效的开放型经济体系,形成经济全球化条件 下参与_____________的新优势。
  (2) 在新形势下,我们要创新利用外资________,优化利用外资______,发挥利用外资在推动____ _____、产业升级、_________发展方面的积极作用。
  (3) 实施“_________”战略是我国对外开放新阶段的重大举措。从“引进来”到“走出去”意味着我国对外 开放发展到了一个__________。“走出去”,是指通过_________、_________等各 种形式,与其他国家进行经济技术合作。我们要创新对外___________方式,支持企业在研发、生产、 销售等方面开展_____________,加快培育我国的_________和国际____ __。
  3.我国实行对外开放,发展对外经济关系,http://www.jordanheelsde.com,必须始终坚持_________、___________的原则。必须把___________、___ _________作为自己发展的根本基点。独立自主、自力更生不是闭关自守、不是盲目排外,而是在立足于 _________的基础上实行对外开放。
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